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幼儿园小班游戏教案反思《小猴击鼓》

复制全文    下载文档    时间 : 2021-09-25    来源:扶娃网     浏览量:45

《小班游戏教案反思《小猴击鼓》》这是优秀的小班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班游戏教案反思《小猴击鼓》!

设计背景
幼儿的合作意识不强,动作协调能力差。
活动目标
1、学习小猴击鼓游戏,掌握游戏规则。
2、练习躲闪,发展动作的敏捷性。
3、初步增强幼儿合作意识。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
重点难点
增强幼儿合作意识。
活动准备
音乐、小车、翻滚、跷跷板。
活动过程
一、开始部分:
1、听音乐做猴操。
上肢、体侧、下蹲、跳跃。
2、自由玩耍
鼓励小猴在草地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。
3、合作游戏:
要求:两只小猴做朋友共同游戏。
(幼儿自由结伴,玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏)
二、基本部分:
1、讲解游戏名称及游戏规则
“今天,猴妈妈还想和你们玩个新游戏,游戏的名字叫“小猴击鼓”。
1、规则:(1)每只小猴把鼓背在身上,(快思老师.教案网出处)两个好朋友面对面站好,不能让别人击中鼓,看谁能先拍响别人的鼓。
(2)不能用手拉别人
2、集体尝试
3、请两名幼儿示范:示范躲闪跑,不让别人拍到的情影。
4、幼儿再次游戏
三、 结束部分:
幼儿听音乐,自由做放松动作。
教学反思
小班孩子天真、可爱。如果用命令式或较直接的言语指导,他们往往难以接受。活动中我就进行拟人化语言,幼儿感到自然亲切,也就乐意去尝试 。活动开始我让他们听音乐活动吸引了孩子们的兴趣,孩子们在开始玩时非常开心投入。在活动过程中有人出手太重弄疼其他宝宝,不按要求来玩,我就停止了游戏,教他们正确的玩法。

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