首页>教案中心>中班>中班数学>幼儿园中班数学活动教案《6的组成》含反思

幼儿园中班数学活动教案《6的组成》含反思

复制全文    下载文档    时间 : 2021-09-25    来源:扶娃网     浏览量:37

中班数学活动教案《6的组成》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察能力,学习、理解“6”的组成,懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,快来看看幼儿园中班数学活动《6的组成》含反思教案吧。

幼儿园中班数学教案:
学习“6”的组成

目标:
1、学习、理解“6”的组成,懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。
2、培养幼儿的观察能力。
3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

准备:
背景图一张,贴绒

教具:
小鸭子6个,数字卡:“1——6”若干,一袋糖果,玩具熊一个。

学具:
糖果与盘子,数字卡“1——5”每人一套,操作卡每人一套。

活动过程:
在音乐的伴奏下,老师抱着小熊开着汽车进课室。师:(出示小熊)小朋友们下午好,小熊听说我们班的小朋友可听话了,而且还特别的聪明能干,于是,小熊特意开着汽车给小朋友送来了一袋好东西,你们想不想知道小熊带的是什么东西呢?请一位小朋友来摸摸,不要出声,让他悄悄告诉下一个小朋友,依次类推,最后,请最后一个小朋友来告诉大家。
1、游戏:分糖果请每个小朋友给自己的盘子里放6个糖果。然后,用两只手把这“6”颗糖拿在手里,有几种拿法(强调两只手里都必须有糖),大家都来试一试。请幼儿告诉老师是怎样分的?教师相应摆出“6”的分解式,重复的去掉。教师小结“6”的五种分解形式。然后演示并讲解两个数交换位置总数不变。巩固练习小熊说:中一班的小朋友真能干,它想和小朋友一起玩游戏。
游戏1:“对口令”。小熊出示数字卡“1”,请幼儿拿出数字卡“5”,并念儿歌“你出1,我对5,1和5合起来就是6”。依次交换。
游戏2:“听叫声”。教师学一声小猫叫,请幼儿学五声小猫叫。依次交换小动物的叫声。
游戏3:“我们都是好朋友”。请每6个小朋友站成小圆形,边手拉手走,边念儿歌:“123,321,我们都是好朋友,好朋友,手拉手,你蹲下,我站起,(幼儿可以选择站和蹲)6可以分成几和几?6可以分成x和x。(请一个幼儿说出)玩两三遍。幼儿独立操作。小熊说大家玩了这么久了,它想考一考小朋友。教师出示背景图一张,请小朋友观察,然后独立操作。老师巡回指导。
今天,小熊和小朋友玩的非常开心,现在小熊该回家了,让我们一起开汽车送小熊回家吧。在《开汽车》的音乐声中,幼儿模仿开汽车的动作离开教室。

教学反思:
本节课目标很明确,就是学习理解“6”的组成,懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。因为数学知识具有逻辑性特别强的特点。我们应该在数学活动中应该提供一些渗透着正确的、幼儿可接受的、可感兴趣的数概念的活动材料,让幼儿通过与材料的相互作用,理解数学知识、发展思维能力。

小百科:组成是一个汉语词汇,读音为zǔ chéng,用于较大事物的个体部分,这个词汇是相对于宏观描述的,是在分割的基础上表达宏观意象。

以上就是扶娃网小编给大家带来的关于“幼儿园中班数学活动教案《6的组成》含反思”的全部内容了,了解更多幼教资讯尽在扶娃网(www.fuw.cn)!

相关教案

幼儿园中班数学活动教案《6的组成》含反思幼儿园中班数学活动教案《6的组成》含反思幼儿园中班优秀数学教案《学习6的组成》含反思幼儿园中班数学教案《6的组成》含反思幼儿园中班数学公开课教案《6的组成》含反思幼儿园中班教案《6的组成》含反思幼儿园中班数学优秀教案《学习“6的组成”》含反思幼儿园中班数学活动教案《6的分成》含反思幼儿园大班数学教案《6的组成》含反思幼儿园大班数学教案《学习6的组成》含反思

  • 最新教案
  • 热门教案
优质课视频