小班公开课教案《秋天》适用于小班的公开课主题教学活动当中，让幼儿鼓励幼儿自己创编各种动作表现小树叶飞的形象，学习用自然，连贯的声音唱歌。

　　活动目标：
　　1、学习用自然，连贯的声音唱歌。
　　2、鼓励幼儿自己创编各种动作表现小树叶飞的形象。
　　3、体验明显的秋天特征。
　　4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

　　活动准备：
　　1、秋天景色图片一张，画有大树和许多落叶。
　　2、《秋天》的歌曲磁带。
　　3、课前带领幼儿观察秋天的景色，知道秋天到了树叶会变黄，会飘落下来。

　　活动过程：
　　一、导入活动。
　　1、出示树叶，提问：小朋友这是什么？
　　2、这是老师在地上捡的，树叶应该在大树妈妈的身上啊，为什么会掉下来啊？ （秋天来了）

　　二、幼儿学习歌曲。
　　1、出示秋景图（有大树和落叶），了解歌词大意。
　　师：你喜欢秋天吗？你觉得秋天美吗？幼儿自由回答。教师引导幼儿用歌词进行小结：秋天有很多的落叶，树叶到处飞呀飞，树叶到处 飞呀飞，秋天多可爱。
　　2、欣赏歌曲。
　　师：今天我给大家带来了一首歌，名字就叫《秋天》，让我们一起来听听，里面唱了些什么。教师范唱一遍。
　　提问：这首歌好听吗？你都听到歌里唱了什么？（根据幼儿的回答老师分句范唱）
　　3、幼儿学唱歌曲。
　　师：秋天这么可爱，我们宝宝也用最好听的声音来唱一唱吧。幼儿学唱若干遍。
　　4、跟随琴声演唱歌曲。
　　师：现在我们伴随着音乐把好听的秋天唱出来。

　　三、学习用动作表现歌曲。
　　1、树叶到处飞呀飞，你觉得它们是怎么飞的？教师引导幼儿用动作表现小树叶飞舞的形态。
　　2、幼儿跟着老师边唱边做相应的动作。
　　师：现在我们都变成小树叶了，我们一起一边唱一边飞呀飞，看看哪片树叶飞得最美丽。
　　飞的时候可不能挤到一块去啦！音乐停止时保持不同的造型。

　　四、结束部分。
　　现在我们到大树下再去看看小树叶到底是怎么飞的？幼儿出教室。

小百科：秋季太阳直射点从北半球逐渐南移，秋分之后越过赤道，太阳直射南半球。从北半球看来，太阳的角度渐渐变低，昼夜长短差距变小。